PREFACIO

OBJETO

Este libro tiene por objeto facilitar el registro del aparato bibliográfico que apoya el texto de los ensayos semestrales, las tesis y en general los trabajos académicos y escritos similares. Está dirigido a estudiantes, profesores e investigadores. Espero que también sea útil a bibliógrafos, bibliotecarios, correctores de estilo, editores, libreros y otros profesionales comprometidos con la cultura impresa.

CONTENIDO

Texto

Después de la parte general, que ofrece el contexto del resto del trabajo, éste puede dividirse en dos partes. La primera está formada por los capítulos dedicados a las notas completas, las notas abreviadas y la bibliografía que caracterizan el estilo tradicional de las ciencias sociales y las humanidades representado principalmente por los manuales de la Universidad de Chicago y la Modern Language Association of America, hasta la década de los ochenta.

La segunda parte está formada por los capítulos dedicados a la referencia integrada al texto, entre paréntesis, y a la lista de referencias que caracterizan el estilo alternativo que se ha abierto paso francamente en dichos manuales a partir de la década mencionada.

Los capítulos presentan normas y ejemplos. La mayor parte de las normas se concentra en la introducción y los capítulos dedicados a las normas generales y a las notas completas, pero se aplica también, con algunas adaptaciones, a la bibliografía tradicional y otras listas de referencias. También existen coincidencias, pero menos obvias, entre las normas que se aplican a las notas abreviadas y a las parentéticas.

Para la selección y formulación de normas, me apoyo principalmente en los manuales de estilo mencionados; en las normas angloamericanas de catalogación; en las otras fuentes que también cito en el aparato bibliográfico de este libro, y en una rica y variada experiencia que he disfrutado como estudiante, lector, abogado, bibliotecario, investigador, profesor y librero.  

En párrafo aparte, pero en relación con las fuentes citadas en el anterior, debo mencionar mi Manual de técnicas de investigación para estudiantes de ciencias sociales ¹ que dedica algunas páginas (222-237) al estilo bibliográfico. El hecho de que se hayan agotado cuatro ediciones distintas, y de que se hayan vendido más de 230,000 ejemplares de la obra, indica que ha tenido una aceptación y una influencia, en el medio académico, que sería torpe ignorar nada más por modestia.  

Generalmente ofrezco, como ejemplo de las normas, referencias bibliográficas de obras disponibles en la Biblioteca Daniel Cosío Villegas (BDCV) de El Colegio de México. En los capítulos dedicados a las notas completas y a la bibliografía tradicional y otras listas de referencias, generalmente incluyo entre paréntesis la signatura topográfica por la que pueden localizarse los impresos y las microformas disponibles en la BDCV. Éste no es el caso de los diarios, que he consultado en casa aunque estén disponibles en la BDCV. Tampoco lo es el de los audiovisuales que también he consultado en casa, en la videocasetería de mi barrio e indirectamente a través de filmografías.

Cada referencia ilustra principalmente la norma a la que se encuentra vinculada, pero también puede servir de ejemplo de otras normas que se enuncian en otras partes del libro. En los capítulos de cada una de las dos partes principales, he procurado, aunque con cierta flexibilidad, utilizar el mismo orden de exposición y tomar las mismas obras como ejemplos, para facilitar la comparación entre las notas bibliográficas y la bibliografía y, por otra parte, entre las referencias parentéticas y sus propias listas de referencias.

Notas

La parte explicativa del texto va acompañada de notas al pie que ofrecen información complementaria y con frecuencia alternativa, además de referir a otras fuentes. En su mayor parte, se trata de notas híbridas que se clasifican entre las de contenido y las puramente bibliográficas. Las primeras y las segundas se presentan con mayor flexibilidad que las terceras para no forzar demasiado el estilo natural de redacción. Por ejemplo, pueden presentar las mismas áreas que componen la nota bibliográfica pero no lo hacen siempre en el mismo orden. Además, en algunas ocasiones he omitido en estas notas algunos de los datos que aparecen en la bibliografía de obras citadas. Lo he hecho cuando he pensado que el registro de estos datos distraería la atención que debería concentrarse en el resto de la nota.

Las notas amplían considerablemente el texto del libro. No conviene ignorarlas si se aspira a disfrutar de un contexto más amplio para la selección, adaptación, formulación y aplicación de las normas.

Bibliografía citada

En la bibliografía del libro incluyo solamente las fuentes, citadas en las notas, que he podido examinar personalmente.

LECTURAS Y CONSULTAS

Para aprovechar mejor este libro, recomiendo dedicarle, antes que nada, por lo menos una buena lectura selectiva que cubra la tabla de contenido, la introducción, todo el texto normativo y una muestra de los ejemplos con que ilustro cada norma.  

Las consultas posteriores deben hacerse con la ayuda de la tabla de contenido y el índice de palabras clave, y con plena conciencia de que los ejemplos pueden ser engañosos si se usan fuera del contexto que les ofrece el texto explicativo y sus notas.

RECONOCIMIENTOS

Consuelo Meyer, cuando era directora de la Facultad de Economía de la Universidad de Nuevo León, fue la primera en animarme a escribir sobre estos temas en la Biblioteca que después recibió su nombre. Víctor L. Urquidi, cuando era presidente de El Colegio de México, fue el primero en proponer que esta institución publicara el manual de técnicas que cito como antecedente del presente libro y -en general- en apoyar el trabajo de investigación que se hace en la BDCV.  

Rosa María Fernández de Zamora leyó cuidadosamente un borrador de este libro y me presentó observaciones en favor de las normas de la Federación Internacional de Asociaciones e Instituciones Bibliotecarias (FIAB) y en contra de mis fuentes preferidas. No nos pusimos de acuerdo sobre las segundas, pero sus observaciones motivaron la parte del texto y las notas con que espero ofrecer un libro más convincente para los bibliotecarios y los bibliógrafos que se cuenten entre mis lectores.

28 de Julio de 1994

ARIO GARZA MERCADO

NOTAS BIBLIOGRÁFICAS  

1.        Ario Garza Mercado, Manual de técnicas de investigación para estudiantes en  ciencias sociales (5 ed.; México, D.F.: El Colegio de México, c1994), xix, 351p. (007/G2455m/1988).